为了深入贯彻落实学校《创新性人文医学素质模块化教育教学改革实施方案》精神，积极探索在高职学生中加强医学人文素质教育的方法途径， 10月20日，高职学院召开了第四届教学工作暨医学人文教育研讨会，戴秀英副校长及教务处、医院实训管理处、学生处等部门负责人应邀参加了会议。高职学院哈学军副院长主持会议。
会上，杨美玲院长就即将出台的《高职学院关于加强高职学生人文素质教育的实施方案》作了解读，贾立勤副书记、哈学军副院长分别从学生教育工作、教学工作提出了医学人文教育的具体实施措施和办法，基础教研室、语文教研室的教师从各自学科特点就加强医学生人文教育教学工作作了交流。
与会人员围绕《方案》进行了充分的讨论交流。霍正浩处长、訾秀娟处长、马晓东处长分别就医学生人文教育在日常教育教学、后期临床教学、学生教育工作中的实施发表了各自意见，并对《方案》提出了诸多建设性意见和建议。
戴秀英副校长在讲话中对此次会议给予了充分肯定和高度评价，她希望学院继续深化教育教学改革和学生人文素质教育工作，将大学文化、医学人文精神贯穿于人才培养始终，为培养更多、更好的基层卫生服务人才做出更大的贡献。
会议还表彰了学院2012年上半年在教学研究活动暨“说课”比赛中获奖的教师和集体，表彰了“医学人文素质教育”主题征文比赛中获奖的教师。
通过研讨，在学院全体教职工中建立起了人人学人文、人人知人文、人人重人文的人文学习氛围，提高了广大教师加强人文教育的意识，研讨会上确定的多项切实可行的人文教育教学措施，也必将对提高我校高职学生教育教学质量发挥更大作用。
（高职学院 哈学军/文）
（编辑：刘斐斐）
